Soziale Gruppenarbeit

Herzlich Willkommen bei unserer Sozialen Gruppenarbeit!

Unsere Soziale Gruppenarbeit verfolgt einen ganzheitlichen und ressourcenorientierten Ansatz, der die Potenziale und Stärken von Kindern und Jugendlichen in den Fokus rückt. Wir arbeiten nicht nur mit den jungen Menschen selbst, sondern integrieren auch ihre Eltern und das soziale Umfeld, um optimale Unterstützung zu gewährleisten. Unser Ziel ist es, Selbstwirksamkeit, innere Stärke und Gemeinschaft zu fördern, indem wir sie befähigen, ihre eigenen Kräfte zu aktivieren und ihre Ziele zu erreichen.

Erfahren Sie mehr über unsere aktuellen Angebote!

Klettern und Bouldern für Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum

Zielgruppe: Unser Kletter- und Boulderangebot ist speziell auf Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum zugeschnitten. In Kleingruppen bieten wir eine unterstützende Umgebung für das Erleben und Lernen, angepasst an individuelle Bedürfnisse. Wir integrieren auch Eltern und Familienmitglieder, um einen ganzheitlichen Ansatz zu fördern.

Erfahrung und Entwicklung durch Klettern und Bouldern: Unser Angebot Klettern und Bouldern bietet Kindern und Jugendlichen eine direkte Erfahrung ihrer Handlungen, fördert ihre körperliche Wahrnehmung sowie soziale und persönliche Fähigkeiten. Klettern steigert Kraft, Gleichgewicht und Beweglichkeit und wirkt sich positiv auf Motivation, Konzentration und Selbstwirksamkeit aus. Durch das Lösen verschiedener Kletterrouten werden Problemlösungsfähigkeiten entwickelt und die Kreativität sowie Konzentration gefördert. Erfolge beim Klettern stärken das Selbstwertgefühl und helfen bei der Selbsteinschätzung.

Soziales Lernen und emotionales Wachstum in der Gruppe : In der Gruppe können verschiedene Gefühle wie Frust, Wut, Freude und Ehrgeiz erlebt und bewältigt werden. Besonders das Thema Vertrauen und Verantwortung wird betont, indem Teilnehmende sich gegenseitig sichern, Verantwortung für die Sicherheit übernehmen und miteinander kommunizieren.

Struktur und Zeitrahmen des Angebots: Das Gruppenangebot findet mittwochs und donnerstags statt. Das Angebot wird während der Schulferien aufrechterhalten und kann bei Bedarf erweitert werden.

Kreativwerkstatt für Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum

Zielgruppe: Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum, die sich künstlerisch mit den Händen betätigen wollen (ab 6 Jahre). Das arbeiten im Kunsthandwerksbereich mit verschiedenen Materialien in einer Kleingruppe bietet die Möglichkeit des sozialen Lernens in der Gruppe. Gleichwohl kann in der Kleingruppe individuell auf die Bedürfnisse jedes Einzelnen eingegangen werden. Unser Angebot richtet sich nicht nur an die Kinder und Jugendlichen selbst. Im Sinne eines ganzheitlichen Ansatzes beziehen wir die Eltern/Sorgeberechtigten oder andere Familienmitglieder, mit ein.

Ziele: Unser Angebot bietet Erfahrungen für Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum (ASS), das ihre individuellen Bedürfnisse und Stärken hervorhebt. Durch die sinnliche Erfahrung und die Beschäftigung mit verschiedenen Werkstoffen wie z.B. Ton, Holz, Farbe, Wachs und anderen, werden Fähigkeiten und Fertigkeiten gefördert, wie: Vorbeugung sozialer Isolation, Erleben von Gemeinschaft, Vermittlung von Sicherheit, Orientierungsfähigkeit und Stabilität, Erhalt und Förderung größtmöglicher Selbstständigkeit und Belastbarkeit in allen Lebensbereichen, Sensibilisierung der taktilen Empfindungen. Beim künstlerischen Gestalten nach eigenen Vorstellungen werden Grob- und Feinmotorik geschult. Es erfolgt eine Förderung der Konzentration und Ausdauer sowie eine Stärkung des Selbstbewusstseins durch die Erfahrung von Selbstwirksamkeit. Zudem wird die Kreativität gefördert, das ästhetische Empfinden sowie die bewusstere Wahrnehmung von Farbe und Formen geschärft. All dies führt zu Entspannung und Freude.

Methodik: Die Werkstoffe Ton, Holz, Farbe, Wachs und andere sind besonders geeignet, Veränderungen und Prozesse abzubilden und zu spiegeln. Sie bieten vielfältige Verarbeitungsmöglichkeiten, die zum Experimentieren und zur Auseinandersetzung mit persönlichen Themen einladen, ohne dass handwerkliche oder künstlerische Vorkenntnisse notwendig sind. Durch das Tun können Erkenntnisse gewonnen sowie Gefühle und Stimmungen ausgedrückt werden, was kognitive Lösungsprozesse anstößt, entlastet und zur Neuorientierung beiträgt. Alle Sinne werden aktiviert: Die Kinder gestalten mit den Händen, treten in Kontakt und erleben sich selbst fühlend, dabei schöpferisch gestaltend. Dies ist der Kern dieses individuellen und aufmerksam begleiteten Angebots für Kinder und Jugendliche. Laute Kinder dürfen laut und kräftig sein und finden Ruhe; ängstliche Kinder machen positive Erfahrungen und steigern ihr Selbstwertgefühl; unkonzentrierte, reizüberladene Kinder erfahren durch kreatives Arbeiten ihre Kraft und Präsenz und finden so zur Ruhe.

Unser Angebot dient dazu, die bei Menschen mit Autismus beeinträchtigte Handlungsplanung und -steuerung zu trainieren. Dabei werden handwerkliche, kreative, wahrnehmungsbezogene und kognitiv ausgerichtete Methoden kombiniert.

Zeitrahmen und Ort des Angebots:

Jeden Donnerstag von 14:30 Uhr bis 17:30 Uhr,

in unserem Atelier in der Freiburger Straße 9, 79312 Emmendingen, im Innenhof

Kreativwerkstatt

Zielgruppe: Die Soziale Gruppenarbeit richtet sich an Kinder und Jugendliche mit Verhaltensoriginalitäten im sozialemotionalen Bereich, zum Beispiel: Integrationsproblemen in der Familie, im Freundeskreis oder der Schule, oppositionellen Verhaltensweisen (Verweigerung, Wutausbrüchen) mangelnder Impulskontrolle, geringem Selbstwertgefühl, Motivationsproblemen, Antriebslosigkeit, sozialem Rückzug. Die Arbeit richtet sich nicht nur an die Kinder und Jugendlichen selbst. Im Sinne eines ganzheitlichen Ansatzes beziehen wir die Eltern/Sorgeberechtigten oder andere Familienmitglieder mit ein.

Ziele: Durch die sinnliche Erfahrung und die Beschäftigung mit verschiedenen Werkstoffen wie z.B. Ton, Holz, Farbe, Wachs und anderen, werden Fähigkeiten und Fertigkeiten gefördert, wie: Vorbeugung sozialer Isolation, Erleben von Gemeinschaft, Vermittlung von Sicherheit, Orientierungsfähigkeit und Stabilität, Erhalt und Förderung größtmöglicher Selbstständigkeit und Belastbarkeit in allen Lebensbereichen, Sensibilisierung der taktilen Empfindungen. Beim künstlerischen Gestalten nach eigenen Vorstellungen werden Grob- und Feinmotorik geschult. Es erfolgt eine Förderung der Konzentration und Ausdauer sowie eine Stärkung des Selbstbewusstseins durch die Erfahrung von Selbstwirksamkeit. Zudem wird die Kreativität gefördert, das ästhetische Empfinden sowie die bewusstere Wahrnehmung von Farbe und Formen geschärft. All dies führt zu Entspannung und Freude.

Methodik: Die Werkstoffe Ton, Holz, Farbe, Wachs und andere sind besonders geeignet, Veränderungen und Prozesse abzubilden und zu spiegeln. Sie bieten vielfältige Verarbeitungsmöglichkeiten, die zum Experimentieren und zur Auseinandersetzung mit persönlichen Themen einladen, ohne dass handwerkliche oder künstlerische Vorkenntnisse notwendig sind. Durch das Tun können Erkenntnisse gewonnen sowie Gefühle und Stimmungen ausgedrückt werden, was kognitive Lösungsprozesse anstößt, entlastet und zur Neuorientierung beiträgt. Alle Sinne werden aktiviert: Die Kinder gestalten mit den Händen, treten in Kontakt und erleben sich selbst fühlend, dabei schöpferisch gestaltend. Dies ist der Kern dieses individuellen und aufmerksam begleiteten Angebots für Kinder und Jugendliche. Laute Kinder dürfen laut und kräftig sein und finden Ruhe; ängstliche Kinder machen positive Erfahrungen und steigern ihr Selbstwertgefühl; unkonzentrierte, reizüberladene Kinder erfahren durch kreatives Arbeiten ihre Kraft und Präsenz und finden so zur Ruhe.

Zeitrahmen und Ort des Angebots: