Autismus
„Ich versuche, die Menschen um mich herum zu verstehen. Aber
warum versucht nie jemand, mich zu verstehen?“
– achtjähriges Kind mit Autismus
Wir, die Fachkräfte des Autismus-Teams bei InSoPro e.V. setzen es uns zum größten Ziel, in ein enges Vertrauensverhältnis zu unseren Klient*innen zu kommen und Ihnen ein Gefühl des Verständnisses und Gesehen-Seins zu geben. Unsere Beziehungsarbeit kennzeichnet sich durch einen intensiven Einbezug persönlicher Interessen sowie einer respektvollen Neugierde auf die individuelle Ausprägung der Autismus-Spektrum Störung.
Wir möchten unseren Klient*innen die nötige Kompetenz und Achtsamkeit vermitteln, um ihren Besonderheiten in der Informations- und Wahrnehmungsverarbeitung entgegenzutreten.
Auf dem gemeinsamen Weg zu einem selbstbestimmten Leben und echter Teilhabe sind das Herauskristallisieren der individuellen Ressourcen und das Stärken des Selbstbewusstseins ein ständiger Begleiter.
Es ist nicht nur unser Bemühen, die jungen Menschen in Bezug auf Handlungskompetenz, Kommunikation und Sozialverhalten zu befähigen, sondern ebenfalls ihr soziales Umfeld aufzuklären und für die besonderen Bedürfnisse zu Sensibilisieren.
So vielfältig und komplex das Autismus-Spektrum ist, so vielschichtig und maßgeschneidert möchten wir unsere Unterstützung gestalten. InSoPro e.V. bietet folgende Angebote für Menschen im Autismus-Spektrum an:
Autismustherapie
Autismustherapie ist eine ambulante, multimodale Förderung für Kinder und Jugendliche mit Autismus, um deren soziale Inklusion zu verbessern. Sie orientiert sich an den spezifischen Bedürfnissen der Betroffenen und zielt auf Entwicklungsunterstützung sowie die Verbesserung ihrer Lebensumstände ab. Heilung wird nicht angestrebt, sondern eine Steigerung der Autonomie.
Gruppenangebote
Unsere Soziale Gruppenarbeit verfolgt einen ganzheitlichen und ressourcenorientierten Ansatz, der die Potenziale und Stärken von Kindern und Jugendlichen in den Fokus rückt. Wir arbeiten nicht nur mit den jungen Menschen selbst, sondern integrieren auch ihre Eltern und das soziale Umfeld, um optimale Unterstützung zu gewährleisten. Unser Ziel ist es, Selbstwirksamkeit, innere Stärke und Gemeinschaft zu fördern, indem wir sie befähigen, ihre eigenen Kräfte zu aktivieren und ihre Ziele zu erreichen.
Erlebnispädagogik
Unsere Erlebnispädagogik konzentriert sich darauf, Lebenskompetenzen auf eine spannende und herausfordernde Weise zu entwickeln. Wir glauben daran, dass durch den Umgang mit neuen und aufregenden Situationen, die Mut, Kreativität und Experimentierfreude erfordern, Menschen in ihrer Gesamtheit – intellektuell, körperlich und emotional – gefördert werden.
Schulbegleitung
InSoPro e.V. bietet maßgeschneiderte Schulbegleitung für Kinder und Jugendliche mit Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung und Autismus-Spektrums-Störung. Wir fördern ihre Selbständigkeit und helfen bei der Integration in die passende Schule. Unser Angebot orientiert sich an den individuellen Stärken jedes Kindes und wir stehen im ständigen Austausch mit Eltern und Lehrern.
Jobcoaching
Wir unterstützen Jugendliche im Autismus-Spektrum und mit ADHS dabei, ihre beruflichen Ziele zu erreichen. Unser Programm fördert die Selbstständigkeit und bereitet auf duale Ausbildungen sowie die (Fach-)Hochschulreife vor. Gemeinsam mit der Agentur für Arbeit schaffen wir individuelle Möglichkeiten für eine erfolgreiche Teilhabe am Arbeitsmarkt.
Soziales Kompetenztraining für Kinder und Jugendliche mit Autismus
Anti-Aggressionstraining für Kinder und Jugendliche mit Autismus
TOMTASS
Theory of Mind Training im Autismus Spektrum
Zielgruppe und Ablauf: TOMTASS ist ein standardisiertes Gruppentraining für Kinder und Jugendliche im Alter von 7 bis 18 Jahren mit Störungen im autistischen Spektrum. Es richtet sich an Teilnehmer mit kognitiven Fähigkeiten im Bereich leicht unterdurchschnittlich bis leicht überdurchschnittlich. Das Programm umfasst 24 wöchentliche Gruppenstunden, jeweils 75 Minuten lang, mit einer Gruppengröße von idealerweise vier bis sechs Teilnehmern. Begleitend dazu gibt es Elternabende sowie individuelle Vor- und Nachgespräche. Es gibt separate Gruppen für Kinder (7-12 Jahre) und Jugendliche (12-18 Jahre).
Aufbau des Trainings: TOMTASS besteht aus acht Modulen, die durch Gruppenspiele, Gespräche, Aktivitäten und Rollenspiele bearbeitet werden. Das Training gliedert sich in drei Stufen: Motivation, Basis und Aufbau. In der Motivationsstufe wird das Gruppengefühl gestärkt und ein Störungsbewusstsein geschaffen. In der Basisstufe werden grundlegende ToM-Fertigkeiten trainiert, die dann in der Aufbaustufe auf den Alltag übertragen werden.
Trainingsinhalte: Die Inhalte von TOMTASS umfassen das Verständnis sozialer Regeln, die Verbesserung der Theory of Mind, die Förderung positiver sozialer Erfahrungen, die Stärkung der Selbstwahrnehmung und Flexibilität, die Förderung der Aufmerksamkeit, die Verbesserung der Interaktionsfähigkeit im Alltag sowie die Förderung von Kontakten zu Gleichaltrigen und die Selbstständigkeit.
Autismus
Wir sind Ihre Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner.
Nicht all Ihre Fragen werden hier beantwortet. Rufen Sie uns an oder schreiben Sie uns eine E-Mail.
Wir freuen uns auf den Kontakt mit Ihnen.
Cornelia Kapp
Teamleitung Schulbegleitung/
Jobcoaching
- 0152-51312441
- c.kapp@insopro.org
Yannic Weis
Heilerziehungspfleger, Anti-Gewalttrainer
Soziale Gruppenarbeit
- 0151-54841163
- y.weis@insopro.org
Carmen Bohn
Verwaltung
- 07642-9276081
- c.bohn@insopro.org